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Información sobre los cursos de español general

Modalidades de cursos:
PRESENCIALES, VIDEOCLASES, SEMIPRESENCIALES, A DISTANCIA

Los cursos presenciales tienen lugar en la calle Nowogrodzka 22, en pleno centro de Varsovia, en salas para un mínimo de 6 y un máximo de 12 alumnos.

Las videoclases son clases deslocalizadas que se imparten por Zoom y que se desarrollan en tiempo real. Los únicos requerimientos técnicos son disponer de un ordenador, tableta o móvil, micrófono y cámara. El Instituto Cervantes no cede datos personales a la plataforma Zoom que no sean estrictamente necesarios para efectuar las videoclases.

Las clases semipresenciales, basadas en la plataforma AVE Global, se componen de unas horas de trabajo autónomo del alumno y otras horas de clase en tiempo real por Zoom tutorizadas por un profesor.

Las clases a distancia son clases de trabajo autónomo del alumno en la plataforma AVE Global.



Niveles de enseñanza

Los niveles se organizan en cursos de acuerdo con las directrices establecidas en el MCER (Marco común europeo de referencia para las lenguas) del Consejo de Europa. Al finalizar cada nivel, el alumno es capaz de desenvolverse en español de este modo:

  • Nivel A1 (Acceso)

    El alumno es capaz de presentarse a sí mismo y a otros, dar información personal básica sobre su domicilio, su ciudad, sus hábitos y hablar brevemente de personas que conoce. Puede comunicar con un interlocutor que hable despacio y claramente con frases sencillas.
  • Nivel A2 (Plataforma)

    El alumno es capaz de comunicar de forma básica y hablar sobre su familia, lugares de interés, gustos, trabajo y estudios. También puede hablar en términos sencillos de su pasado, sus planes de futuro, su entorno y sus necesidades inmediatas.
  • Nivel B1 (Umbral)

    El alumno es capaz de desenvolverse en las situaciones habituales que surgen durante un viaje. Puede comprender los puntos principales de textos claros que traten sobre cuestiones conocidas en relación con el trabajo, los estudios o el tiempo libre. Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.
  • Nivel B2 (Avanzado)

    El alumno puede relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realiza sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores. Es capaz de entender las ideas principales de textos complejos sobre temas tanto concretos como abstractos, así como explicarse de forma clara y detallada sobre temas diversos, defendiendo su punto de vista e indicando las ventajas e inconvenientes de las distintas opciones.
  • Nivel C1 (Dominio)

    El alumno puede expresarse de forma fluida y espontánea sin muestras evidentes de esfuerzo para encontrar la expresión adecuada. Es capaz de comprender una amplia variedad de textos extensos y con un cierto nivel de exigencia, así como reconocer en ellos sentidos implícitos. Puede producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas complejos y puede desenvolverse adecuadamente en diferentes situaciones sociales académicas y profesionales.

Duración

Los niveles se estructuran en cursos de 30 o 60 horas lectivas* y tienen esta duración:

  • Nivel A1 (Acceso): 60 horas (1 curso de 60 horas: A1.1 o 2 cursos de 30 horas: A1.1 y A1.2)
  • Nivel A2 (Plataforma): 120 horas (2 cursos de 60 horas: A2.1 y A2.2 o 4 cursos de 30 horas: A2.1, A2.2, A2.3 y A2.4)
  • Nivel B1 (Umbral): 120 horas (2 cursos de 60 horas: B1.1 y B1.2)
  • Nivel B2 (Avanzado): 180 horas (3 cursos de 60 horas: B2.1, B2.2, B2.3)
  • Nivel C1 (Dominio): 180 horas (3 cursos de 60 horas: C1.1, C1.2, C1.3)

* La hora lectiva tiene una duración de 50 minutos.

Metodología

Fundamentamos nuestra práctica docente en el enfoque comunicativo, cuyo objetivo es el desarrollo de la competencia comunicativa; para ello integramos en el aula tanto las competencias de producción como las de comprensión oral y escrita.

Para aprender una lengua, es imprescindible el conocimiento de la gramática. En nuestras clases, la gramática no es un fin en sí mismo, sino una base sobre la que se apoya el conocimiento de la lengua.

Los profesores utilizan la metodología más actual, fomentando la realización de actividades cooperativas entre alumnos en un ambiente agradable.

Asistencia

Dado que en los cursos se fomenta la comunicación en la clase y la cooperación entre los alumnos, la asistencia es fundamental. Por otra parte, para obtener la notificación de la nota del curso, es necesario haber asistido al menos a un 80 % de este.

Certificación

Al final de curso, se extiende una notificación o certificación de aprovechamiento gratuita para todos los estudiantes que hayan asistido a un 80 % de las clases y hayan aprobado el curso. Existe la posibilidad de emisión de un certificado de curso con la calificación obtenida, bajo solicitud previa y a un precio de 30 PLN.

Profesorado

El español es la lengua materna de la mayoría de los profesores del Instituto Cervantes. Todos los profesores poseen titulación universitaria, generalmente en humanidades, y son especialistas en la enseñanza del español como lengua extranjera. Algunos son autores de manuales, diccionarios y publicaciones especializadas.

El nombre del profesor del grupo no se conocerá hasta el día de comienzo del curso. El Instituto Cervantes se reserva el derecho a cambiar al profesor de un grupo por motivos organizativos.

Anulación de cursos

El Instituto Cervantes se reserva el derecho de anular o unir grupos cuando no se alcance el número mínimo de alumnos (6 para los cursos generales). En este caso se ofrecerá al alumno la posibilidad de cambiar de grupo o se devolverá el importe íntegro de la matrícula.

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